文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
25期
47-49
,共3页
语篇连贯%隐喻映射%概念整合%认知
語篇連貫%隱喻映射%概唸整閤%認知
어편련관%은유영사%개념정합%인지
语篇连贯是基于语篇本身的连贯,是语篇接受者在语篇语言信息的基础上进行认知加工处理的结果.语篇连贯有层级性和创造性,但其解读不具任意性.概念合成理论能分析读者通过隐喻映射和概念整合建构语篇连贯的认知过程.
語篇連貫是基于語篇本身的連貫,是語篇接受者在語篇語言信息的基礎上進行認知加工處理的結果.語篇連貫有層級性和創造性,但其解讀不具任意性.概唸閤成理論能分析讀者通過隱喻映射和概唸整閤建構語篇連貫的認知過程.
어편련관시기우어편본신적련관,시어편접수자재어편어언신식적기출상진행인지가공처리적결과.어편련관유층급성화창조성,단기해독불구임의성.개념합성이론능분석독자통과은유영사화개념정합건구어편련관적인지과정.
