CAJ | 학술논문

本文作者阐述了自试办首届中法联合培养本科生以来,作为班主任,应该通过坚持"科学"原则,推动工作协调发展;通过坚持"交叉"原则.实现工作整体推进;坚持"动静"原则,体现人人全面培养;坚持"党性"原则,促进个人特质提高.具体的途径是:开展情感教育,促使学习进步;促进科技,打造能力素质;促进党建工作,提高学生思想素质;学生干部换岗,发挥每位学生潜能.
본문작자천술료자시판수계중법연합배양본과생이래,작위반주임,응해통과견지"과학"원칙,추동공작협조발전;통과견지"교차"원칙.실현공작정체추진;견지"동정"원칙,체현인인전면배양;견지"당성"원칙,촉진개인특질제고.구체적도경시:개전정감교육,촉사학습진보;촉진과기,타조능력소질;촉진당건공작,제고학생사상소질;학생간부환강,발휘매위학생잠능.