CAJ | 학술논문

声音是构建音乐的本源。音乐是声音的运动，音乐是听觉的艺术，良好的听觉体验是学习和理解音乐的基础。由此可见，提高视听能力是提高学生的音乐感受力和表现力的关键，教师应该有计划、有系统地对学生进行视听训练。为了能达到视听训练的最佳效果，必须了解学生的学情并对学生的音乐听觉水平做出分析，这样才能针对性的开展音乐教学活动。
성음시구건음악적본원。음악시성음적운동，음악시은각적예술，량호적은각체험시학습화리해음악적기출。유차가견，제고시은능력시제고학생적음악감수력화표현력적관건，교사응해유계화、유계통지대학생진행시은훈련。위료능체도시은훈련적최가효과，필수료해학생적학정병대학생적음악은각수평주출분석，저양재능침대성적개전음악교학활동。