中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
22期
153,171
,共2页
电子信息工程%专业认知教育%专业认知实习
電子信息工程%專業認知教育%專業認知實習
전자신식공정%전업인지교육%전업인지실습
本文分析了专业认知教育存在的问题,提出专业认知教育的实践途径,通过入学专业认知教育,专业认知实习,专业认知工程实践,培养学生专业认知从而提高学生专业学习动力,缩短学生专业学习与就业行业的距离.
本文分析瞭專業認知教育存在的問題,提齣專業認知教育的實踐途徑,通過入學專業認知教育,專業認知實習,專業認知工程實踐,培養學生專業認知從而提高學生專業學習動力,縮短學生專業學習與就業行業的距離.
본문분석료전업인지교육존재적문제,제출전업인지교육적실천도경,통과입학전업인지교육,전업인지실습,전업인지공정실천,배양학생전업인지종이제고학생전업학습동력,축단학생전업학습여취업행업적거리.
