科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
28期
169,171
,共2页
涉外护理专业%英语口语训练%工学结合
涉外護理專業%英語口語訓練%工學結閤
섭외호리전업%영어구어훈련%공학결합
在工学结合教育理念的指引下,本文重新界定了涉外护理专业英语口语训练的工学结合模式:口语训练=口语学习(技能训练+专题学习+文化建构)+口语实战(护理项目模拟+医院顶岗实习+现场实战上班)+口语评估(学生反馈+社会评价+教师点评).该模式集英语口语训练的学习准备、工作过程与工作表现评估于一体,特别是把医学院校讲英语的来华医学专业留学生自始至终融入此模式中.
在工學結閤教育理唸的指引下,本文重新界定瞭涉外護理專業英語口語訓練的工學結閤模式:口語訓練=口語學習(技能訓練+專題學習+文化建構)+口語實戰(護理項目模擬+醫院頂崗實習+現場實戰上班)+口語評估(學生反饋+社會評價+教師點評).該模式集英語口語訓練的學習準備、工作過程與工作錶現評估于一體,特彆是把醫學院校講英語的來華醫學專業留學生自始至終融入此模式中.
재공학결합교육이념적지인하,본문중신계정료섭외호리전업영어구어훈련적공학결합모식:구어훈련=구어학습(기능훈련+전제학습+문화건구)+구어실전(호리항목모의+의원정강실습+현장실전상반)+구어평고(학생반궤+사회평개+교사점평).해모식집영어구어훈련적학습준비、공작과정여공작표현평고우일체,특별시파의학원교강영어적래화의학전업류학생자시지종융입차모식중.