体育时空
體育時空
체육시공
SPORTS TIME
2011年
7期
23-23
,共1页
健美操%互动%教学模式%构建
健美操%互動%教學模式%構建
건미조%호동%교학모식%구건
本文对职业技校体育课上开设健美操教学内容以来学生的学习积极性、兴趣与动机、以及教学效果调查分析,就进一步开设健美操问题提出了新的构想:健美操教学应树立以学生发展为本的课程观,摆脱传统体育授课内容的束缚,构建新的教学模式.本文采用文献资料、问卷调查和分析,对职业技校健美操"互动教学模式"进行了实验研究.结果表明:"互动教学模式"是培养学生创新能力、提高健美操教学质量、丰富校园体育文化生活和终身体育锻炼的有效途径.
本文對職業技校體育課上開設健美操教學內容以來學生的學習積極性、興趣與動機、以及教學效果調查分析,就進一步開設健美操問題提齣瞭新的構想:健美操教學應樹立以學生髮展為本的課程觀,襬脫傳統體育授課內容的束縳,構建新的教學模式.本文採用文獻資料、問捲調查和分析,對職業技校健美操"互動教學模式"進行瞭實驗研究.結果錶明:"互動教學模式"是培養學生創新能力、提高健美操教學質量、豐富校園體育文化生活和終身體育鍛煉的有效途徑.
본문대직업기교체육과상개설건미조교학내용이래학생적학습적겁성、흥취여동궤、이급교학효과조사분석,취진일보개설건미조문제제출료신적구상:건미조교학응수립이학생발전위본적과정관,파탈전통체육수과내용적속박,구건신적교학모식.본문채용문헌자료、문권조사화분석,대직업기교건미조"호동교학모식"진행료실험연구.결과표명:"호동교학모식"시배양학생창신능력、제고건미조교학질량、봉부교완체육문화생활화종신체육단련적유효도경.
