科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
17期
289
,共1页
以人为本%新课程%中学历史教师%角色转变
以人為本%新課程%中學歷史教師%角色轉變
이인위본%신과정%중학역사교사%각색전변
当前我国基础教育正进行课程改革.这给我们的教师带来了巨大的机遇和挑战.作为教学活动重要角色的历史教师,无法回避新课程带来的巨大冲击,而冲击最大的莫过于对其旧有角色的挑战.新课程对于历史教师角色的要求是多方面的,教师原有角色要发生变化,还要不断地补充新的角色,这样才能更好地适应新课程的教学.
噹前我國基礎教育正進行課程改革.這給我們的教師帶來瞭巨大的機遇和挑戰.作為教學活動重要角色的歷史教師,無法迴避新課程帶來的巨大遲擊,而遲擊最大的莫過于對其舊有角色的挑戰.新課程對于歷史教師角色的要求是多方麵的,教師原有角色要髮生變化,還要不斷地補充新的角色,這樣纔能更好地適應新課程的教學.
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