商情
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상정
SHANGQING
2010年
38期
77
,共1页
课堂教学%学生为主%探究%能力
課堂教學%學生為主%探究%能力
과당교학%학생위주%탐구%능력
以往的低压电器控制课堂教学中主要是以教师讲学生学为主的一种教学模式.这种模式注重学生知识和技能的掌握,而忽视了学生的主体作用,制约了学生综合能力的提高.因此,本人针对本门课的课堂教学进行了一定的改革探索,具体介绍如下文.
以往的低壓電器控製課堂教學中主要是以教師講學生學為主的一種教學模式.這種模式註重學生知識和技能的掌握,而忽視瞭學生的主體作用,製約瞭學生綜閤能力的提高.因此,本人針對本門課的課堂教學進行瞭一定的改革探索,具體介紹如下文.
이왕적저압전기공제과당교학중주요시이교사강학생학위주적일충교학모식.저충모식주중학생지식화기능적장악,이홀시료학생적주체작용,제약료학생종합능력적제고.인차,본인침대본문과적과당교학진행료일정적개혁탐색,구체개소여하문.
