学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2011年
1期
134-135
,共2页
评价%激励%体验成功%促进进步与发展
評價%激勵%體驗成功%促進進步與髮展
평개%격려%체험성공%촉진진보여발전
形成性评价是新课程理念下的产物.它突破传统评价体系的局限性,突出以学生为主体,关注学生学习过程和情感态度,体现人文精神,有利于促进学生进步与发展,促进日常教学.教师应学会用形成性评价这把钥匙,去开启学生心灵的大门,帮助学生体验成功,树立信心,激励学生不断进步,促进学生全面发展.
形成性評價是新課程理唸下的產物.它突破傳統評價體繫的跼限性,突齣以學生為主體,關註學生學習過程和情感態度,體現人文精神,有利于促進學生進步與髮展,促進日常教學.教師應學會用形成性評價這把鑰匙,去開啟學生心靈的大門,幫助學生體驗成功,樹立信心,激勵學生不斷進步,促進學生全麵髮展.
형성성평개시신과정이념하적산물.타돌파전통평개체계적국한성,돌출이학생위주체,관주학생학습과정화정감태도,체현인문정신,유리우촉진학생진보여발전,촉진일상교학.교사응학회용형성성평개저파약시,거개계학생심령적대문,방조학생체험성공,수립신심,격려학생불단진보,촉진학생전면발전.
