科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
4期
32-33
,共2页
有效教学%教学策略%课堂效能
有效教學%教學策略%課堂效能
유효교학%교학책략%과당효능
大学英语作为一门为期两年的必修的公共课,课程设置时间较长,内容较多;英语又是一门工具学科,应用性很强,大学生对于英语课的期望值很高,而往往失望很多.针对于此,笔者通过应用分析有效教学的理念寻求大学英语课堂中行之有效的教学策略.从而提高大学英语课堂的教学效能.
大學英語作為一門為期兩年的必脩的公共課,課程設置時間較長,內容較多;英語又是一門工具學科,應用性很彊,大學生對于英語課的期望值很高,而往往失望很多.針對于此,筆者通過應用分析有效教學的理唸尋求大學英語課堂中行之有效的教學策略.從而提高大學英語課堂的教學效能.
대학영어작위일문위기량년적필수적공공과,과정설치시간교장,내용교다;영어우시일문공구학과,응용성흔강,대학생대우영어과적기망치흔고,이왕왕실망흔다.침대우차,필자통과응용분석유효교학적이념심구대학영어과당중행지유효적교학책략.종이제고대학영어과당적교학효능.
