文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
13期
114-115
,共2页
新课程%校本培训%模式%完善
新課程%校本培訓%模式%完善
신과정%교본배훈%모식%완선
校本培训是以教师任职学校为主阵地,将教师教育活动与教学实际紧密结合起来的一种教学模式.相对于非校本培训而言,校本培训在针对性、灵活性、多样性等方面有独特的优势,更加切合教师数量多、分布广、培训任务重、经费短缺、工学矛盾等实际情况.自2001年实施新课程改革以来,教师培训向校本培训提出了挑战.因此,本文对新课程校本培训模式作了有益的探索,旨在使校培训模式逐步完善.
校本培訓是以教師任職學校為主陣地,將教師教育活動與教學實際緊密結閤起來的一種教學模式.相對于非校本培訓而言,校本培訓在針對性、靈活性、多樣性等方麵有獨特的優勢,更加切閤教師數量多、分佈廣、培訓任務重、經費短缺、工學矛盾等實際情況.自2001年實施新課程改革以來,教師培訓嚮校本培訓提齣瞭挑戰.因此,本文對新課程校本培訓模式作瞭有益的探索,旨在使校培訓模式逐步完善.
교본배훈시이교사임직학교위주진지,장교사교육활동여교학실제긴밀결합기래적일충교학모식.상대우비교본배훈이언,교본배훈재침대성、령활성、다양성등방면유독특적우세,경가절합교사수량다、분포엄、배훈임무중、경비단결、공학모순등실제정황.자2001년실시신과정개혁이래,교사배훈향교본배훈제출료도전.인차,본문대신과정교본배훈모식작료유익적탐색,지재사교배훈모식축보완선.
