科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2007年
7期
136-137
,共2页
美育%教育理论%逻辑美%教学语言艺术美%教学方法%美感效应
美育%教育理論%邏輯美%教學語言藝術美%教學方法%美感效應
미육%교육이론%라집미%교학어언예술미%교학방법%미감효응
一、提出问题:各科教学中都有美育的因素,教育学也不例外,所以本文从教学内容、教学方法、教师的教学语言等方面对教育学教学中的美育,做了有益的探讨.二、以实例来论证教育学教学中的美育作用:1.优化教学内容,让学生领略到教育理论的逻辑美.2.推敲教学语言,创造出一种适宜教学的美的氛围,使学生感受到语言的艺术美.3.灵活运用教学方法,产生出教学艺术的美感效应来.
一、提齣問題:各科教學中都有美育的因素,教育學也不例外,所以本文從教學內容、教學方法、教師的教學語言等方麵對教育學教學中的美育,做瞭有益的探討.二、以實例來論證教育學教學中的美育作用:1.優化教學內容,讓學生領略到教育理論的邏輯美.2.推敲教學語言,創造齣一種適宜教學的美的氛圍,使學生感受到語言的藝術美.3.靈活運用教學方法,產生齣教學藝術的美感效應來.
일、제출문제:각과교학중도유미육적인소,교육학야불예외,소이본문종교학내용、교학방법、교사적교학어언등방면대교육학교학중적미육,주료유익적탐토.이、이실례래론증교육학교학중적미육작용:1.우화교학내용,양학생령략도교육이론적라집미.2.추고교학어언,창조출일충괄의교학적미적분위,사학생감수도어언적예술미.3.령활운용교학방법,산생출교학예술적미감효응래.
