科技信息（科学·教研）
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과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2007年
4期
28
,共1页
日本文化%特色%教育改革
日本文化%特色%教育改革
일본문화%특색%교육개혁
日本的三次教育改革是卓有成效的,是由封建社会传统教育转向新时代的先进超前的教育,迅速并比较成功地实现现代化的决定力量;确立了坚持科教兴国战略,优先发展教育事业,不失时宜的进行教育改革,提高全民族的素质是实现现代化的必由之路.为发展资本主义培养人才,使教育成为促进资本主义经济发展的重要因素.今天,我国应当及早地在改革的大潮中加强教育观念的更新、教育制度的实验改革,及早注意培养适应未来社会的人才,从而为建立具有中国特色的21世纪教育,为21世纪祖国繁荣昌盛打下坚实的基础.
日本的三次教育改革是卓有成效的,是由封建社會傳統教育轉嚮新時代的先進超前的教育,迅速併比較成功地實現現代化的決定力量;確立瞭堅持科教興國戰略,優先髮展教育事業,不失時宜的進行教育改革,提高全民族的素質是實現現代化的必由之路.為髮展資本主義培養人纔,使教育成為促進資本主義經濟髮展的重要因素.今天,我國應噹及早地在改革的大潮中加彊教育觀唸的更新、教育製度的實驗改革,及早註意培養適應未來社會的人纔,從而為建立具有中國特色的21世紀教育,為21世紀祖國繁榮昌盛打下堅實的基礎.
일본적삼차교육개혁시탁유성효적,시유봉건사회전통교육전향신시대적선진초전적교육,신속병비교성공지실현현대화적결정역량;학립료견지과교흥국전략,우선발전교육사업,불실시의적진행교육개혁,제고전민족적소질시실현현대화적필유지로.위발전자본주의배양인재,사교육성위촉진자본주의경제발전적중요인소.금천,아국응당급조지재개혁적대조중가강교육관념적경신、교육제도적실험개혁,급조주의배양괄응미래사회적인재,종이위건립구유중국특색적21세기교육,위21세기조국번영창성타하견실적기출.
