文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
7期
30-31
,共2页
大学语文%工科学生%定位%素养
大學語文%工科學生%定位%素養
대학어문%공과학생%정위%소양
本文探讨了目前工科院校中普遍开设的公选课大学语文在定位方面的模糊及其弊端,并指出了重新定位之关键所在:摈弃语文课的实用工具性,回归人文课程的审美性格.具体而言,是以中国文学的教育为主体,在教学方式上,可尝试以文学史的发展为线索,以专题讲座为核心,旨在帮助学生获得中国文学的基本常识,培养文学的审美观念,以利于工科学生人文素养的提高.
本文探討瞭目前工科院校中普遍開設的公選課大學語文在定位方麵的模糊及其弊耑,併指齣瞭重新定位之關鍵所在:擯棄語文課的實用工具性,迴歸人文課程的審美性格.具體而言,是以中國文學的教育為主體,在教學方式上,可嘗試以文學史的髮展為線索,以專題講座為覈心,旨在幫助學生穫得中國文學的基本常識,培養文學的審美觀唸,以利于工科學生人文素養的提高.
본문탐토료목전공과원교중보편개설적공선과대학어문재정위방면적모호급기폐단,병지출료중신정위지관건소재:빈기어문과적실용공구성,회귀인문과정적심미성격.구체이언,시이중국문학적교육위주체,재교학방식상,가상시이문학사적발전위선색,이전제강좌위핵심,지재방조학생획득중국문학적기본상식,배양문학적심미관념,이리우공과학생인문소양적제고.
