中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2006年
3期
330
,共1页
兴趣入手%直观认识%形成知识迁移%培养分析和实作能力
興趣入手%直觀認識%形成知識遷移%培養分析和實作能力
흥취입수%직관인식%형성지식천이%배양분석화실작능력
本文对谐振电路的讲解尝试一种新的办法:即实验引导、贯穿课堂,由实验现象→理论,密切联系实际,并由串联电路→并联电路,形成知识迁移,增强感性认识、减少很多推导.
本文對諧振電路的講解嘗試一種新的辦法:即實驗引導、貫穿課堂,由實驗現象→理論,密切聯繫實際,併由串聯電路→併聯電路,形成知識遷移,增彊感性認識、減少很多推導.
본문대해진전로적강해상시일충신적판법:즉실험인도、관천과당,유실험현상→이론,밀절련계실제,병유천련전로→병련전로,형성지식천이,증강감성인식、감소흔다추도.
