中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2008年
10期
209,211
,共2页
感悟数学教学%"三三四"课堂教学规范%数学情境%数学生活
感悟數學教學%"三三四"課堂教學規範%數學情境%數學生活
감오수학교학%"삼삼사"과당교학규범%수학정경%수학생활
职业学校数学课堂教学改革是为学生专业技能的学习与提高服务的,生活中处处有数学,实践中处处应用数学,然而数学的抽象和枯燥使学生害怕数学."三三四"课堂教学规范让学生感悟数学,从生活的各个不同视角体会数学的大众化和数学为大众的现实意义.在数学情境中认识、感悟、学习数学,体味数学的对称、统一、和谐之美.
職業學校數學課堂教學改革是為學生專業技能的學習與提高服務的,生活中處處有數學,實踐中處處應用數學,然而數學的抽象和枯燥使學生害怕數學."三三四"課堂教學規範讓學生感悟數學,從生活的各箇不同視角體會數學的大衆化和數學為大衆的現實意義.在數學情境中認識、感悟、學習數學,體味數學的對稱、統一、和諧之美.
직업학교수학과당교학개혁시위학생전업기능적학습여제고복무적,생활중처처유수학,실천중처처응용수학,연이수학적추상화고조사학생해파수학."삼삼사"과당교학규범양학생감오수학,종생활적각개불동시각체회수학적대음화화수학위대음적현실의의.재수학정경중인식、감오、학습수학,체미수학적대칭、통일、화해지미.
