科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
27期
648,654
,共2页
建构主义%教育%教学方法%法语%听力
建構主義%教育%教學方法%法語%聽力
건구주의%교육%교학방법%법어%은력
共和国成立60多年来,外语教学在英语方面取得了巨大的发展,但以法语为代表的小语种教学则相对来说发展较缓,也缺乏可借鉴的成熟经验和教学模式.如何提高大学法语听力课程的教学成效就成了法语教学中的重要课题.本文探讨了如何以建构主义教学理论为指导进行大学法语听力课程的教学,另外本文还对法语听力教学中常使用的教学方法进行了介绍,从中得出适舍当代大学法语听力教学的合理模式.
共和國成立60多年來,外語教學在英語方麵取得瞭巨大的髮展,但以法語為代錶的小語種教學則相對來說髮展較緩,也缺乏可藉鑒的成熟經驗和教學模式.如何提高大學法語聽力課程的教學成效就成瞭法語教學中的重要課題.本文探討瞭如何以建構主義教學理論為指導進行大學法語聽力課程的教學,另外本文還對法語聽力教學中常使用的教學方法進行瞭介紹,從中得齣適捨噹代大學法語聽力教學的閤理模式.
공화국성립60다년래,외어교학재영어방면취득료거대적발전,단이법어위대표적소어충교학칙상대래설발전교완,야결핍가차감적성숙경험화교학모식.여하제고대학법어은력과정적교학성효취성료법어교학중적중요과제.본문탐토료여하이건구주의교학이론위지도진행대학법어은력과정적교학,령외본문환대법어은력교학중상사용적교학방법진행료개소,종중득출괄사당대대학법어은력교학적합리모식.
