文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
13期
82-84
,共3页
自我评价%意义%实施策略
自我評價%意義%實施策略
자아평개%의의%실시책략
教师自我评价属于一种内部评价机制.它在培养教师的自我意识和创新精神,更新教师自身观念,提高教师内省力,使教师主动参与评价,实现教师内在发展等方面具有重要意义.在实施教师自我评价时,要确立循序渐进的自我评价原则,树立以发展性目的为宗旨的自我评价观,制定操作性强的自评指标体系,教师应综合分析所获信息,管理者需重视和分析教师自我评价的结果.
教師自我評價屬于一種內部評價機製.它在培養教師的自我意識和創新精神,更新教師自身觀唸,提高教師內省力,使教師主動參與評價,實現教師內在髮展等方麵具有重要意義.在實施教師自我評價時,要確立循序漸進的自我評價原則,樹立以髮展性目的為宗旨的自我評價觀,製定操作性彊的自評指標體繫,教師應綜閤分析所穫信息,管理者需重視和分析教師自我評價的結果.
교사자아평개속우일충내부평개궤제.타재배양교사적자아의식화창신정신,경신교사자신관념,제고교사내성력,사교사주동삼여평개,실현교사내재발전등방면구유중요의의.재실시교사자아평개시,요학립순서점진적자아평개원칙,수립이발전성목적위종지적자아평개관,제정조작성강적자평지표체계,교사응종합분석소획신식,관리자수중시화분석교사자아평개적결과.
