科技信息（科学·教研）
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과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2008年
13期
10
,共1页
语篇%衔接%连贯%作文
語篇%銜接%連貫%作文
어편%함접%련관%작문
本文根据Hlliday等提出的语篇衔接与连贯理论,对部分非英语专业大学生作文中衔接与连贯情况进行了分析,发现了其中的一些问题,并建议将这方面的训练作为英语写作教学的一个重要内容.
本文根據Hlliday等提齣的語篇銜接與連貫理論,對部分非英語專業大學生作文中銜接與連貫情況進行瞭分析,髮現瞭其中的一些問題,併建議將這方麵的訓練作為英語寫作教學的一箇重要內容.
본문근거Hlliday등제출적어편함접여련관이론,대부분비영어전업대학생작문중함접여련관정황진행료분석,발현료기중적일사문제,병건의장저방면적훈련작위영어사작교학적일개중요내용.
