文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
23期
191-192
,共2页
知识储备发散性思维%教学内容的开放%教学空间的开放
知識儲備髮散性思維%教學內容的開放%教學空間的開放
지식저비발산성사유%교학내용적개방%교학공간적개방
在新课改后的音乐教学中,笔者主张通过知识的积累、发散性思维的训练等,来培养学生的创造力和想象力.同时摒弃陈旧的教学模式,创造平等、民主的教学氛围,使学生的创造力和想象力得到充分的发挥.
在新課改後的音樂教學中,筆者主張通過知識的積纍、髮散性思維的訓練等,來培養學生的創造力和想象力.同時摒棄陳舊的教學模式,創造平等、民主的教學氛圍,使學生的創造力和想象力得到充分的髮揮.
재신과개후적음악교학중,필자주장통과지식적적루、발산성사유적훈련등,래배양학생적창조력화상상력.동시병기진구적교학모식,창조평등、민주적교학분위,사학생적창조력화상상력득도충분적발휘.
