科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2007年
23期
245,251
,共2页
需要层次理论%高职教育%教师流失%原因%控制措施
需要層次理論%高職教育%教師流失%原因%控製措施
수요층차이론%고직교육%교사류실%원인%공제조시
本文在简单描述高职教师,特别是高职院校青年教师流失现象的基础上,力图以马斯洛"需要层次理论"简要分析其中的原因,认为经济待遇不高、职业地位不高、教学科研环境欠佳、受关心程度不够、领导陈旧的"人才观"等均是高职院校教师流失的原因,并基于此提出几点可采取的控制措施建议.
本文在簡單描述高職教師,特彆是高職院校青年教師流失現象的基礎上,力圖以馬斯洛"需要層次理論"簡要分析其中的原因,認為經濟待遇不高、職業地位不高、教學科研環境欠佳、受關心程度不夠、領導陳舊的"人纔觀"等均是高職院校教師流失的原因,併基于此提齣幾點可採取的控製措施建議.
본문재간단묘술고직교사,특별시고직원교청년교사류실현상적기출상,력도이마사락"수요층차이론"간요분석기중적원인,인위경제대우불고、직업지위불고、교학과연배경흠가、수관심정도불구、령도진구적"인재관"등균시고직원교교사류실적원인,병기우차제출궤점가채취적공제조시건의.
