科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
16期
60,62
,共2页
元认知%元认知能力%高等数学教学
元認知%元認知能力%高等數學教學
원인지%원인지능력%고등수학교학
元认知理论作为心理学的前沿科学,在指导高等数学教学上的作用日益明显.从高等数学教学的角度,如何利用元认知理论来指导学生的学习,让学生不但懂得学,也懂得为什么这样学.在理论上做了探索,在实践上就培养学生的元认知能力进行了尝试,以期实现大学生能爱学数学、学会数学和会学数学的数学教育的较高境界.
元認知理論作為心理學的前沿科學,在指導高等數學教學上的作用日益明顯.從高等數學教學的角度,如何利用元認知理論來指導學生的學習,讓學生不但懂得學,也懂得為什麽這樣學.在理論上做瞭探索,在實踐上就培養學生的元認知能力進行瞭嘗試,以期實現大學生能愛學數學、學會數學和會學數學的數學教育的較高境界.
원인지이론작위심이학적전연과학,재지도고등수학교학상적작용일익명현.종고등수학교학적각도,여하이용원인지이론래지도학생적학습,양학생불단동득학,야동득위십요저양학.재이론상주료탐색,재실천상취배양학생적원인지능력진행료상시,이기실현대학생능애학수학、학회수학화회학수학적수학교육적교고경계.
