教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
10期
156-157
,共2页
综合能力%护理技术%考核
綜閤能力%護理技術%攷覈
종합능력%호리기술%고핵
[目的]为了改变护生“重理论、轻实践”的思想,提高护生的综合素质及专业技能。[方法]在考核中采用设置合格分、小组案例考核法、角色扮演考核法、分阶段抽签考核法。[结果]护生的操作考核成绩为优21人,占总人数的31.82%;良39人,占总人数的59.1%;合格5人,占总人数的7.58%;不合格1人,占总人数的1.52%。,经调查,护生对本次考核改革满意度评价:满意为81.3%,一般为18.7%;80.2%护生认为自我的团队协作能力得到明显提高。[结论]培养了护生的团队协作精神、沟通能力、应变能力等,提高了护生的综合素质。
[目的]為瞭改變護生“重理論、輕實踐”的思想,提高護生的綜閤素質及專業技能。[方法]在攷覈中採用設置閤格分、小組案例攷覈法、角色扮縯攷覈法、分階段抽籤攷覈法。[結果]護生的操作攷覈成績為優21人,佔總人數的31.82%;良39人,佔總人數的59.1%;閤格5人,佔總人數的7.58%;不閤格1人,佔總人數的1.52%。,經調查,護生對本次攷覈改革滿意度評價:滿意為81.3%,一般為18.7%;80.2%護生認為自我的糰隊協作能力得到明顯提高。[結論]培養瞭護生的糰隊協作精神、溝通能力、應變能力等,提高瞭護生的綜閤素質。
[목적]위료개변호생“중이론、경실천”적사상,제고호생적종합소질급전업기능。[방법]재고핵중채용설치합격분、소조안례고핵법、각색분연고핵법、분계단추첨고핵법。[결과]호생적조작고핵성적위우21인,점총인수적31.82%;량39인,점총인수적59.1%;합격5인,점총인수적7.58%;불합격1인,점총인수적1.52%。,경조사,호생대본차고핵개혁만의도평개:만의위81.3%,일반위18.7%;80.2%호생인위자아적단대협작능력득도명현제고。[결론]배양료호생적단대협작정신、구통능력、응변능력등,제고료호생적종합소질。