法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2011年
34期
226-227
,共2页
教育异化%教育制度%教育理念
教育異化%教育製度%教育理唸
교육이화%교육제도%교육이념
教育异化是我们现实生活中随处可见的社会现象,它对家庭、社会、尤其对学生和老师有着极大的影响.其产生的根源主要在于国家的教育制度的缺失,学校的教育目的导向,以及教师和家长的价值观的影响等；其扬弃的路径在于多方面的共同努力包括国家教育制度改革、学校教育理念的转换等.
教育異化是我們現實生活中隨處可見的社會現象,它對傢庭、社會、尤其對學生和老師有著極大的影響.其產生的根源主要在于國傢的教育製度的缺失,學校的教育目的導嚮,以及教師和傢長的價值觀的影響等；其颺棄的路徑在于多方麵的共同努力包括國傢教育製度改革、學校教育理唸的轉換等.
교육이화시아문현실생활중수처가견적사회현상,타대가정、사회、우기대학생화로사유착겁대적영향.기산생적근원주요재우국가적교육제도적결실,학교적교육목적도향,이급교사화가장적개치관적영향등；기양기적로경재우다방면적공동노력포괄국가교육제도개혁、학교교육이념적전환등.
