CAJ | 학술논문

课堂教学是大学教学活动的主要构成部分，是教学效果实现的主要场地。课堂教学效果的好坏直接决定了人才培养的质量高低，因此，大学教育也应高度重视课堂教学。而目前大学课堂教学依然采用的是传统的老师一言堂式的教学，这已然不能满足新一代大学生的心理、情感和能力素养的需求，这一矛盾使得当今大学逃课率高已成为普遍的现象。如何使大学课堂教学深深地吸引住学生？需要老师具有饱满的热情和责任性之外，更需要从教学内容和教学方式上进行改革，本文认为采用对话式的教学方式，激起学生参与教学的热情，老师与学生平等自由对话，让学生成为思考的天使，而不是知识的口袋。
과당교학시대학교학활동적주요구성부분，시교학효과실현적주요장지。과당교학효과적호배직접결정료인재배양적질량고저，인차，대학교육야응고도중시과당교학。이목전대학과당교학의연채용적시전통적로사일언당식적교학，저이연불능만족신일대대학생적심리、정감화능력소양적수구，저일모순사득당금대학도과솔고이성위보편적현상。여하사대학과당교학심심지흡인주학생？수요로사구유포만적열정화책임성지외，경수요종교학내용화교학방식상진행개혁，본문인위채용대화식적교학방식，격기학생삼여교학적열정，로사여학생평등자유대화，양학생성위사고적천사，이불시지식적구대。