教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
28期
51-52
,共2页
数学%学习%兴趣%培养
數學%學習%興趣%培養
수학%학습%흥취%배양
经调查,现在许多农村小学生都对数学课感到畏惧,上课不认真听课,对数学课不太感兴趣,缺乏信心。因此,他们学起数学来就更感到吃力,课堂上教师用于组织教学的时间就较多,严重影响教学效果。产生这种情况的原因是多方面的,要改变这种现状的方法也很多,教师们首先要注意培养学生对数学产生浓厚的兴趣。学生对数学产生了浓厚的兴趣,就会自觉地专心听讲,就能配合教师完成教学任务,提高自己的数学成绩。
經調查,現在許多農村小學生都對數學課感到畏懼,上課不認真聽課,對數學課不太感興趣,缺乏信心。因此,他們學起數學來就更感到喫力,課堂上教師用于組織教學的時間就較多,嚴重影響教學效果。產生這種情況的原因是多方麵的,要改變這種現狀的方法也很多,教師們首先要註意培養學生對數學產生濃厚的興趣。學生對數學產生瞭濃厚的興趣,就會自覺地專心聽講,就能配閤教師完成教學任務,提高自己的數學成績。
경조사,현재허다농촌소학생도대수학과감도외구,상과불인진은과,대수학과불태감흥취,결핍신심。인차,타문학기수학래취경감도흘력,과당상교사용우조직교학적시간취교다,엄중영향교학효과。산생저충정황적원인시다방면적,요개변저충현상적방법야흔다,교사문수선요주의배양학생대수학산생농후적흥취。학생대수학산생료농후적흥취,취회자각지전심은강,취능배합교사완성교학임무,제고자기적수학성적。