青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2011年
2期
92-93
,共2页
精炼教材%实践升华%全程考核%教学质量
精煉教材%實踐升華%全程攷覈%教學質量
정련교재%실천승화%전정고핵%교학질량
从高职学生日常教学的实践出发,以精炼教材、分段教学作为教学开展的主导思想;将理论浅述、实践升华做为教学开展的主要手段;把全程考核、以考促学做为教学开展的重要保障,研究如何将"有用、够用"的知识传授给学生,并且达到职业教育的要求.
從高職學生日常教學的實踐齣髮,以精煉教材、分段教學作為教學開展的主導思想;將理論淺述、實踐升華做為教學開展的主要手段;把全程攷覈、以攷促學做為教學開展的重要保障,研究如何將"有用、夠用"的知識傳授給學生,併且達到職業教育的要求.
종고직학생일상교학적실천출발,이정련교재、분단교학작위교학개전적주도사상;장이론천술、실천승화주위교학개전적주요수단;파전정고핵、이고촉학주위교학개전적중요보장,연구여하장"유용、구용"적지식전수급학생,병차체도직업교육적요구.
