教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
24期
187
,共1页
多元智能理论%地方高师院校%教育
多元智能理論%地方高師院校%教育
다원지능이론%지방고사원교%교육
多元智能理论是20世纪80年代美国哈佛大学教授加德纳提出的一种全新的智能理论,这种理论为教育教学提供了一个评价学生的多元视角.本文通过调查测试,对地方高师院校学生的特点进行初步分析,考察多元智能理论在地方高师教育中的重要性.
多元智能理論是20世紀80年代美國哈彿大學教授加德納提齣的一種全新的智能理論,這種理論為教育教學提供瞭一箇評價學生的多元視角.本文通過調查測試,對地方高師院校學生的特點進行初步分析,攷察多元智能理論在地方高師教育中的重要性.
다원지능이론시20세기80년대미국합불대학교수가덕납제출적일충전신적지능이론,저충이론위교육교학제공료일개평개학생적다원시각.본문통과조사측시,대지방고사원교학생적특점진행초보분석,고찰다원지능이론재지방고사교육중적중요성.
