科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
8期
194
,共1页
发表%激发%巩固%升华
髮錶%激髮%鞏固%升華
발표%격발%공고%승화
众所周知,作文教学难,中职应用文写作教学更难,而学生应用文写作能力状况更是令人担忧.那么如何调动中职学生应用文写作兴趣,已成为中职应用文写作教学中需面临的一大问题.本文从解决学生写作动力困难入手,浅谈如何通过"发表"在教学中调动中职学生应用文写作兴趣.
衆所週知,作文教學難,中職應用文寫作教學更難,而學生應用文寫作能力狀況更是令人擔憂.那麽如何調動中職學生應用文寫作興趣,已成為中職應用文寫作教學中需麵臨的一大問題.本文從解決學生寫作動力睏難入手,淺談如何通過"髮錶"在教學中調動中職學生應用文寫作興趣.
음소주지,작문교학난,중직응용문사작교학경난,이학생응용문사작능력상황경시령인담우.나요여하조동중직학생응용문사작흥취,이성위중직응용문사작교학중수면림적일대문제.본문종해결학생사작동력곤난입수,천담여하통과"발표"재교학중조동중직학생응용문사작흥취.
