科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
12期
257
,共1页
体育教学%心理气氛%构建
體育教學%心理氣氛%構建
체육교학%심리기분%구건
传统的体育教学过分强调技术因素而排斥情感因素,结果造成教师强令、学生盲从,缺乏活跃气息和愉快的情趣,从而不能调动学生的积极性、主动性,从而影响体育教学目标的实现.针对这一现状,本文为如何创建一个良好的教学心理气氛,提出了可操作途径.
傳統的體育教學過分彊調技術因素而排斥情感因素,結果造成教師彊令、學生盲從,缺乏活躍氣息和愉快的情趣,從而不能調動學生的積極性、主動性,從而影響體育教學目標的實現.針對這一現狀,本文為如何創建一箇良好的教學心理氣氛,提齣瞭可操作途徑.
전통적체육교학과분강조기술인소이배척정감인소,결과조성교사강령、학생맹종,결핍활약기식화유쾌적정취,종이불능조동학생적적겁성、주동성,종이영향체육교학목표적실현.침대저일현상,본문위여하창건일개량호적교학심리기분,제출료가조작도경.
