教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
8期
176
,共1页
学生%小学教学%问题意识
學生%小學教學%問題意識
학생%소학교학%문제의식
问题意识主要是指学生具有自由探讨,积极思考,敢于发现问题、提出问题、阐述问题等自觉的心理活动.它是学生创造力的一个重要组成部分.数学问题意识是基于问题意识概念的基础上提出的,是一种思维的问题性心理品质.它是指教师把学生引入情境所隐含的"数学问题"中,使学生知觉到现有条件和目标实现之间需要解决的矛盾、疑难等所产生的一种怀疑、困惑、焦虑的心理状态.这种心理状态又驱使个体积极思维,不断提出问题,解决问题,形成自已的见解.
問題意識主要是指學生具有自由探討,積極思攷,敢于髮現問題、提齣問題、闡述問題等自覺的心理活動.它是學生創造力的一箇重要組成部分.數學問題意識是基于問題意識概唸的基礎上提齣的,是一種思維的問題性心理品質.它是指教師把學生引入情境所隱含的"數學問題"中,使學生知覺到現有條件和目標實現之間需要解決的矛盾、疑難等所產生的一種懷疑、睏惑、焦慮的心理狀態.這種心理狀態又驅使箇體積極思維,不斷提齣問題,解決問題,形成自已的見解.
문제의식주요시지학생구유자유탐토,적겁사고,감우발현문제、제출문제、천술문제등자각적심리활동.타시학생창조력적일개중요조성부분.수학문제의식시기우문제의식개념적기출상제출적,시일충사유적문제성심리품질.타시지교사파학생인입정경소은함적"수학문제"중,사학생지각도현유조건화목표실현지간수요해결적모순、의난등소산생적일충부의、곤혹、초필적심리상태.저충심리상태우구사개체적겁사유,불단제출문제,해결문제,형성자이적견해.
