科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
29期
256,262
,共2页
以人为本%评价%激励%机制%技能教学
以人為本%評價%激勵%機製%技能教學
이인위본%평개%격려%궤제%기능교학
社会经济形势及职业教育的发展变化,要求学校切实提高专业教师的技能教学水平.为此,学校须建立专业教师评价激励机制.本文从三个方面阐述了以人为本的教师评价激励机制的具体内容和评价中应注意的问题.
社會經濟形勢及職業教育的髮展變化,要求學校切實提高專業教師的技能教學水平.為此,學校鬚建立專業教師評價激勵機製.本文從三箇方麵闡述瞭以人為本的教師評價激勵機製的具體內容和評價中應註意的問題.
사회경제형세급직업교육적발전변화,요구학교절실제고전업교사적기능교학수평.위차,학교수건립전업교사평개격려궤제.본문종삼개방면천술료이인위본적교사평개격려궤제적구체내용화평개중응주의적문제.
