教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
34期
104
,共1页
学习能力%学习兴趣%数学
學習能力%學習興趣%數學
학습능력%학습흥취%수학
学习能力是学生适应学习活动、完成学习任务、获得学习效果的能力.我在教学中把课堂教学作为提高学生学习数学兴趣的突破口,把课堂教学作为素质教育的关键,在数学教学中让学生做到"会学",就要充分发挥教师的主导作用,采用多方位的教学手段激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,提高课堂教学质量.
學習能力是學生適應學習活動、完成學習任務、穫得學習效果的能力.我在教學中把課堂教學作為提高學生學習數學興趣的突破口,把課堂教學作為素質教育的關鍵,在數學教學中讓學生做到"會學",就要充分髮揮教師的主導作用,採用多方位的教學手段激髮學生的學習興趣,提高學生的學習能力,提高課堂教學質量.
학습능력시학생괄응학습활동、완성학습임무、획득학습효과적능력.아재교학중파과당교학작위제고학생학습수학흥취적돌파구,파과당교학작위소질교육적관건,재수학교학중양학생주도"회학",취요충분발휘교사적주도작용,채용다방위적교학수단격발학생적학습흥취,제고학생적학습능력,제고과당교학질량.
