文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
26期
53-54
,共2页
语文课堂教学%写%思维
語文課堂教學%寫%思維
어문과당교학%사%사유
新课程改革以来,语文课堂教学引进了"对话"、"小组讨论"和"合作学习"等新的教学理念和操作方式,但是传统的"听写"和记"笔记"等学习方式在语文课堂教学中仍不可或缺.教师要在课堂上让学生动起笔来,这不仅仅是为了训练表达,更是为了训练思维.
新課程改革以來,語文課堂教學引進瞭"對話"、"小組討論"和"閤作學習"等新的教學理唸和操作方式,但是傳統的"聽寫"和記"筆記"等學習方式在語文課堂教學中仍不可或缺.教師要在課堂上讓學生動起筆來,這不僅僅是為瞭訓練錶達,更是為瞭訓練思維.
신과정개혁이래,어문과당교학인진료"대화"、"소조토론"화"합작학습"등신적교학이념화조작방식,단시전통적"은사"화기"필기"등학습방식재어문과당교학중잉불가혹결.교사요재과당상양학생동기필래,저불부부시위료훈련표체,경시위료훈련사유.
