科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
28期
750
,共1页
数学建模%课堂教学%数学素养
數學建模%課堂教學%數學素養
수학건모%과당교학%수학소양
教师在课堂教学中将数学建模融入高等数学,将会极大提高学生理解数学应用数学的能力.如何在课堂教学中有效的体现数学建模思想是个难点,这主要取决于教师自身的能力、素养以及知识储备.对于数学建模与课堂教学的关系我们做了剖析,课堂教学是数学建模成功的必备的基础条件.
教師在課堂教學中將數學建模融入高等數學,將會極大提高學生理解數學應用數學的能力.如何在課堂教學中有效的體現數學建模思想是箇難點,這主要取決于教師自身的能力、素養以及知識儲備.對于數學建模與課堂教學的關繫我們做瞭剖析,課堂教學是數學建模成功的必備的基礎條件.
교사재과당교학중장수학건모융입고등수학,장회겁대제고학생리해수학응용수학적능력.여하재과당교학중유효적체현수학건모사상시개난점,저주요취결우교사자신적능력、소양이급지식저비.대우수학건모여과당교학적관계아문주료부석,과당교학시수학건모성공적필비적기출조건.
