文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
21期
139-141
,共3页
中学历史%教学效益%提升%因素
中學歷史%教學效益%提升%因素
중학역사%교학효익%제승%인소
目前,中学历史教学效益低下已是不争的事实.要提高中学历史教学效益,必须理清六大因素:教学效益的观念转变是前提因素,教学资源的有效整合是基础因素,教师素养的显著提升是关键因素,学为中心的教学设计是核心因素,师生关系的适度和谐是促进因素,教学效益的科学评价是决定因素.
目前,中學歷史教學效益低下已是不爭的事實.要提高中學歷史教學效益,必鬚理清六大因素:教學效益的觀唸轉變是前提因素,教學資源的有效整閤是基礎因素,教師素養的顯著提升是關鍵因素,學為中心的教學設計是覈心因素,師生關繫的適度和諧是促進因素,教學效益的科學評價是決定因素.
목전,중학역사교학효익저하이시불쟁적사실.요제고중학역사교학효익,필수리청륙대인소:교학효익적관념전변시전제인소,교학자원적유효정합시기출인소,교사소양적현저제승시관건인소,학위중심적교학설계시핵심인소,사생관계적괄도화해시촉진인소,교학효익적과학평개시결정인소.
