文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
10期
118-120
,共3页
文艺%审美功能%和谐人格
文藝%審美功能%和諧人格
문예%심미공능%화해인격
和谐的人格应该是知、意、情的统一:文艺通过发挥其独特的审美功能,可以为建构和谐的人格服务,因为文艺发挥其独特的审美功能的方式是"寓教于乐".文艺一方面使人的感性需要高尚化、纯洁化.另一方面又促使理性发展兼顾人感性要求,从而使在现代社会中因"异化"而分裂的人格恢复和谐.
和諧的人格應該是知、意、情的統一:文藝通過髮揮其獨特的審美功能,可以為建構和諧的人格服務,因為文藝髮揮其獨特的審美功能的方式是"寓教于樂".文藝一方麵使人的感性需要高尚化、純潔化.另一方麵又促使理性髮展兼顧人感性要求,從而使在現代社會中因"異化"而分裂的人格恢複和諧.
화해적인격응해시지、의、정적통일:문예통과발휘기독특적심미공능,가이위건구화해적인격복무,인위문예발휘기독특적심미공능적방식시"우교우악".문예일방면사인적감성수요고상화、순길화.령일방면우촉사이성발전겸고인감성요구,종이사재현대사회중인"이화"이분렬적인격회복화해.
