中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
6期
270-271,273
,共3页
高职教育%人文内涵%理论与实践
高職教育%人文內涵%理論與實踐
고직교육%인문내함%이론여실천
高职教育培养大量的高等技术应用性人才,具有人文教育内涵的职业教育才是真正的职业教育.高职院校通过利用独特的地方人文优势、推动以渗透方式将人文教育融入职业教育的课程改革、以校园文化为基础构建人文教育环境等多种途径,能够有效提高学生的人文素养,提升人才培养的水平.
高職教育培養大量的高等技術應用性人纔,具有人文教育內涵的職業教育纔是真正的職業教育.高職院校通過利用獨特的地方人文優勢、推動以滲透方式將人文教育融入職業教育的課程改革、以校園文化為基礎構建人文教育環境等多種途徑,能夠有效提高學生的人文素養,提升人纔培養的水平.
고직교육배양대량적고등기술응용성인재,구유인문교육내함적직업교육재시진정적직업교육.고직원교통과이용독특적지방인문우세、추동이삼투방식장인문교육융입직업교육적과정개혁、이교완문화위기출구건인문교육배경등다충도경,능구유효제고학생적인문소양,제승인재배양적수평.
