中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2005年
24期
411
,共1页
开放教育%教学改革%形成性考核%质量监控
開放教育%教學改革%形成性攷覈%質量鑑控
개방교육%교학개혁%형성성고핵%질량감공
形成性考核是远程教育机构和教师对学生个别化自主学习实施教学指导、教学管理和学习质量控制的重要手段乃至主要手段.在开放教育条件下,形成性考核不仅是督促学生练习从而巩固所学知识的一种方式,更重要的是,它是促进学生个别化自主学习,进行发现式学习,构建学习型社会的重要手段.本文经过探讨指出,形成性考核的目的不是给学生评定等级或作为终结性考核成绩的佐证,而是促进教学双方完善课程学习所必需的主观条件和客观环境.经过实践探索,本文提出了形成性考核有利于为学生提供学习支持服务、有利于对学生学习过程的监控,确保远程教育环境下的学习质量.
形成性攷覈是遠程教育機構和教師對學生箇彆化自主學習實施教學指導、教學管理和學習質量控製的重要手段迺至主要手段.在開放教育條件下,形成性攷覈不僅是督促學生練習從而鞏固所學知識的一種方式,更重要的是,它是促進學生箇彆化自主學習,進行髮現式學習,構建學習型社會的重要手段.本文經過探討指齣,形成性攷覈的目的不是給學生評定等級或作為終結性攷覈成績的佐證,而是促進教學雙方完善課程學習所必需的主觀條件和客觀環境.經過實踐探索,本文提齣瞭形成性攷覈有利于為學生提供學習支持服務、有利于對學生學習過程的鑑控,確保遠程教育環境下的學習質量.
형성성고핵시원정교육궤구화교사대학생개별화자주학습실시교학지도、교학관리화학습질량공제적중요수단내지주요수단.재개방교육조건하,형성성고핵불부시독촉학생연습종이공고소학지식적일충방식,경중요적시,타시촉진학생개별화자주학습,진행발현식학습,구건학습형사회적중요수단.본문경과탐토지출,형성성고핵적목적불시급학생평정등급혹작위종결성고핵성적적좌증,이시촉진교학쌍방완선과정학습소필수적주관조건화객관배경.경과실천탐색,본문제출료형성성고핵유리우위학생제공학습지지복무、유리우대학생학습과정적감공,학보원정교육배경하적학습질량.
