中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2004年
24期
142-142
,共1页
英语课堂%自主学习%提高能力
英語課堂%自主學習%提高能力
영어과당%자주학습%제고능력
自主学习就是学生能自己参与制定学习目标和计划,能运用适合自己的学习策略,有内在的驱动力,能积极主动地、持之以恒地进行学习,在学习过程中能进行自我监控并调整自己的学习.英语教学中激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会.使学生想学、愿学,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的.学生自主地把握自己的学习不仅是外语课堂教学改革的一个突破,也是实施素质教育的要求,是培养全面发展人才的要求.
自主學習就是學生能自己參與製定學習目標和計劃,能運用適閤自己的學習策略,有內在的驅動力,能積極主動地、持之以恆地進行學習,在學習過程中能進行自我鑑控併調整自己的學習.英語教學中激髮學生主動參與教學,給予學生自我髮展的空間與機會.使學生想學、願學,最終達到通過語言教學提高學生綜閤能力的目的.學生自主地把握自己的學習不僅是外語課堂教學改革的一箇突破,也是實施素質教育的要求,是培養全麵髮展人纔的要求.
자주학습취시학생능자기삼여제정학습목표화계화,능운용괄합자기적학습책략,유내재적구동력,능적겁주동지、지지이항지진행학습,재학습과정중능진행자아감공병조정자기적학습.영어교학중격발학생주동삼여교학,급여학생자아발전적공간여궤회.사학생상학、원학,최종체도통과어언교학제고학생종합능력적목적.학생자주지파악자기적학습불부시외어과당교학개혁적일개돌파,야시실시소질교육적요구,시배양전면발전인재적요구.
