中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2006年
1期
254
,共1页
通信工程专业%课程结构%课程体系
通信工程專業%課程結構%課程體繫
통신공정전업%과정결구%과정체계
按照"2+2学制"的培养模式,对通信工程专业的课程内容、课程结构、课程体系以及教学方法进行了深层次的综合配套改革.在课程结构体系上体现了按课程性质分群、按专业方向分群的教学改革新思路,加大了实践性环节的教学力度,有利于对学生创新思维进行训练与创新能力的培养.
按照"2+2學製"的培養模式,對通信工程專業的課程內容、課程結構、課程體繫以及教學方法進行瞭深層次的綜閤配套改革.在課程結構體繫上體現瞭按課程性質分群、按專業方嚮分群的教學改革新思路,加大瞭實踐性環節的教學力度,有利于對學生創新思維進行訓練與創新能力的培養.
안조"2+2학제"적배양모식,대통신공정전업적과정내용、과정결구、과정체계이급교학방법진행료심층차적종합배투개혁.재과정결구체계상체현료안과정성질분군、안전업방향분군적교학개혁신사로,가대료실천성배절적교학력도,유리우대학생창신사유진행훈련여창신능력적배양.
