文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2005年
35期
70-71
,共2页
初中生逆反心理%形成原因%教育对策
初中生逆反心理%形成原因%教育對策
초중생역반심리%형성원인%교육대책
逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的需求采取截然相反的态度和言行的一种心理状态.初中阶段正处于"第二反抗期",由于特定的生理特点和心理特点及一些社会原因,初中生易形成逆反心理.其教育对策有六:倾听;尊重;宽容;完善自我意识;提高教育艺术水平.
逆反心理是指人們彼此之間為瞭維護自尊,而對對方的需求採取截然相反的態度和言行的一種心理狀態.初中階段正處于"第二反抗期",由于特定的生理特點和心理特點及一些社會原因,初中生易形成逆反心理.其教育對策有六:傾聽;尊重;寬容;完善自我意識;提高教育藝術水平.
역반심리시지인문피차지간위료유호자존,이대대방적수구채취절연상반적태도화언행적일충심리상태.초중계단정처우"제이반항기",유우특정적생리특점화심리특점급일사사회원인,초중생역형성역반심리.기교육대책유륙:경은;존중;관용;완선자아의식;제고교육예술수평.
